Durante el viaje

"Mami, estoy aburrido, ¿qué puedo hacer?"

En el viaje usted puede entretener a los niños a ratos con algunos juegos y trucos.

Los niños reaccionan de muy diferentes maneras frente a un viaje aburrido y la mayoría de las veces no pasa mucho tiempo hasta que usted escucha: “Mami, estoy aburrido, ¿qué puedo hacer?”; “Tengo hambre”; “Papá, tengo que hacer pipí” o por supuesto la más famosa pregunta: “¿cuándo llegaremos?“. Los padres nos enojamos rápidamente en estos casos y de seguro se puede transformar en un mal inicio para nuestro viaje. Trate de no viajar más de dos horas sin hacer una parada y si es posible no más de 5 horas diarias. Escoja estaciones de servicio o restoranes con patio de juegos para niños.

Preguntas sin fin

 

  • ¿Quién conoce un animal que empiece con C?
    Cabra, cocodrilo, …”
  • ¿Qué animal chileno es nocturno?
    Monito del monte, puma, lechuza”
  • ¿Qué animal vive en Africa?
  • ¿Qué animales/plantas hay en Chile?
  • ¿Qué animales son herbívoros?
  • ¿Qué animal no vive en Chile, el Ñandú, el tricahue o el tapir?
  • ¿Qué árboles conocen por su nombre?
  • ¿¿¿???

“Si” o “No”

El animador piensa en un animal. Los niños tienen que hacer preguntas a las que usted puede responder con un Sí o con un No hasta que adivinen el animal. Ejemplos:

¿Es el animal más grande que yo? – Si
¿Es un animal hervíboro? – Si
¿Vive en Chile? – No
¿Tiene piel con pelos? – No
¿Puedo verlo en un circo? – Si
¿Es un elefante? – Si!!


La planta comienza con: R, ¿qué letra sigue?

A – no, I – no, O – si. Yo la sé: la Rosa! – Correcto!!


Nombrar el equipo

Los niños son los que más quieren su equipamiento. Hágalos que revisen su equipo. Ejemplo: “¿Qué hay en la mochila?; ¿Qué necesitamos para acampar?; ¿Qué tenemos para comer?


Dibujos del viaje

Los niños sacan su bloc de dibujo y sus lápices de la mochila y usted empieza a describirles hacia donde va el viaje. Ej.: “Hay un sendero que cruza a través del bosque. Al fondo pueden ver un volcán cubierto de nieve. Si tenemos suerte podremos ver un pájaro carpintero. Vamos a instalar nuestra carpa en medio del bosque. En la fogata vamos a asar algunas salchichas“. Sus hijos deberán dibujar lo que usted ha descrito.


El Sismógrafo

Haga que los niños dibujen una línea lentamente a lo ancho de la hoja del bloc. Cada hoyo del camino hará que la “aguja” dibuje una pequeña vibración. La línea terminará siendo un entretenido dibujo luego de algunos kilómetros recorridos especialmente sobre caminos de ripio.


La brújula

Con la brújula los niños pueden definir la dirección en que se avanza, la ubicación de la cordillera de Los Andes, del desierto, de la costa del Pacífico, etc


Juegos de la memoria

Ejemplo: “Tengo una brújula en mi mochila. Tengo una brújula y un cortaplumas en mi mochila. Tengo una brújula, un cortaplumas, fósforos y una linterna en mi mochila. Tengo….etc.


Audiolibros, videos y juegos

Los adultos a menudo nos sorprendemos cómo los niños pequeños son capaces de recordar textos con suma facilidad. Aproveche el tiempo de viaje para que los niños disfruten y aprendan escuchando audiolibros. Muchos padres se sorprenden de cuan entretenido puede resultar esto para los niños y cuan entretenido puede ser el viaje. Si nada de esto ayuda o el viaje mismo es muy largo, entonces dese un momento de alivio y recurra a los novedosos y entretenidos aparatos que la tecnología ha dispuesto para ayudarnos con los niños!